以“灵魂之问”唤醒初心使命-j9九游会真人游戏第一品牌

近日，在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，市委书记、市人大常委会主任李荐国部署安排全市副处以上领导干部同步开展“扪心自问找差距、立足岗位抓落实”，一口气提出了“九个是否”，发人深省，反响强烈。新闻媒体争相报道，许多党员干部纷纷点赞、转载。有干部坦言，“惭愧，自己忘记了很多”；有网友留言，“这‘九问’就是初心教育的问题导向提纲”，“问得好，当干部的就应该摸着良心多问问自己做得怎么样”。

这“九问”，不是随意地发问，都紧扣党员干部的政治忠诚、思想觉悟、成长过程、心路历程，问的是信念，问的是责任，问的是忠诚，问的是担当，问的是廉洁，问的是政绩观，问的是党性立场和宗旨意识。每一问都看似平常，却往往让人一惊，令人警醒，可谓“点穴”精准，句句直抵人心、直击心灵。

“九问”，不是责问，是为了引导党员干部扪心自问、反躬自省。检视问题，是主题教育的一项重要措施，必须贯穿于主题教育全过程。这“九问”，就是检视问题的有效方式，是立足于把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去来发问。“九问”，不是为了质问谁、责怪谁，而是一种善意的提醒，让大家静下心来，摸着胸口，自己问自己，在一问一答中看清“是”与“否”。广大党员干部特别是领导干部要正确对待“九问”、认真答好“九问”，敢于检视自我、剖析自我，勇于直面问题、修正错误。

“问”，要发自内心地问，真正问出思想根源、唤醒初心使命。这“九问”，像一面镜子，可以照出内心世界的模样；也如一把尺子，可以量出工作、行为、思想上的差距。但在实际中，每一个人的思想工作实际不一样，可能不只“九问”，“九问”也不可能穷尽所有“问题”。“九问”的深层意义在于，引导大家把“问”作为一种加强自我修养的方法，把“问”作为一种砥砺心智的渠道，经常“三省吾身”，自问自醒，常问常醒，从而自觉地给自己敲警钟、纠偏差。每一个党员领导干部都要围绕这“九问”，逐一认真答题，看看自己的回答是不是有底气，能不能得高分，在哪些问题上失了分。然后再举一反三，全面检视问题，查找差距，弄清根源，找准努力方向。

“问”，是为了“改”，为了更好地“做”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”对问出的问题和差距，要立查立改、即知即改，真刀真枪解决实际问题，不断强化责任心、提高落实力，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。要立足本职，聚焦主业，把开展主题教育同当前正在做的重点工作结合起来，同做好“六稳”工作、实现“四个确保”结合起来。特别是今年只剩下不到4个月的时间，一定要对照年初目标，问一问自己有哪些工作可按时序完成、哪些工作可超额完成、还存在哪些欠账，再把工作任务分到时段，一项一项地抓落实，确保年底有好的收成。